主题：大连出台文件对学生评价教师作业提出具体办法 这个真的必要吗
- 发表于2013-05-16
引用：君恨水 在2013-05-16 15:49:46写道：原帖
大连市教育局日前出台文件，对高中学生作业管理提出明确要求，对学生评价教师作业提出了具体办法，高中学生第一次对自己的作业有了评价的权力。
新出台的普通高中学生作业管理意见，对作业类型、作业设计、作业批改和作业讲评等方面均提出了具体要求。以作业数量为例，学生每天书面家庭作业总量控制在2小时以内。
根据新评价办法，学生每学期要对教师作业情况进行不少于2次的评价。评价统计结果反馈给教师本人和学校管理部门。对学生满意度低的教师，学校要跟踪管理；对在连续评价中存在较多问题的教师，要限期整改。同时对学生评价教师作业的结果，学校要纳入教师年度评优、评先和绩效考核之中。
新出台的普通高中学生作业管理意见，对作业类型、作业设计、作业批改和作业讲评等方面均提出了具体要求。以作业数量为例，学生每天书面家庭作业总量控制在2小时以内。
根据新评价办法，学生每学期要对教师作业情况进行不少于2次的评价。评价统计结果反馈给教师本人和学校管理部门。对学生满意度低的教师，学校要跟踪管理；对在连续评价中存在较多问题的教师，要限期整改。同时对学生评价教师作业的结果，学校要纳入教师年度评优、评先和绩效考核之中。
现在的教育改制额非常盲目，才导致了现在教育出来的孩子不行
大连市教育局日前出台文件，对高中学生作业管理提出明确要求，对学生评价教师作业提出了具体办法，高中学生第一次对自己的作业有了评价的权力。
新出台的普通高中学生作业管理意见，对作业类型、作业设计、作业批改和作业讲评等方面均提出了具体要求。以作业数量为例，学生每天书面家庭作业总量控制在2小时以内。
根据新评价办法，学生每学期要对教师作业情况进行不少于2次的评价。评价统计结果反馈给教师本人和学校管理部门。对学生满意度低的教师，学校要跟踪管理；对在连续评价中存在较多问题的教师，要限期整改。同时对学生评价教师作业的结果，学校要纳入教师年度评优、评先和绩效考核之中。