作者：学前力 时间：2012-09-04 14:20
每当在国人面前提到日本，很多人的心中都会包藏着无不复杂的情怀。忘不了南京大屠杀的烧杀淫掠，忘不了抗日战争中血雨腥风，忘不了钓鱼岛事件的争辩不休……这份记忆将永远的镌刻在每一个中国人的心中，成为不可磨灭的伤痛。可是随着和谐理念的提出，经济的不断腾飞，很多的事实再次向我们证明，这样一个可恶的民族中还是有很多宝贵的东西值得我们学习与探讨的。今天就让我们见证下日本独具一格的幼儿风采吧！ 日本的还需要从侵华战争开始说起，日本将从中国掠夺的众多赔款主要用在了两个方面：一是，二是军事。当然发展军事，并没有给它带来多大的好处，相反使它到现在还是一个不能拥有常规军的受管制的政治小国。但发展使它受益匪浅，上上个世纪，它就实行了免费的义务。在方面，它不只是重视硬件的建设（我们政府最喜欢的就是搞硬件建设），更重视教师队伍的建设，对教师重视。在日本，教师必须听从政府的安排，像其他的公务员一样，必须轮岗：一个教师在一个呆了几年后，就得由政府重新分配。而的，无论城乡，条件待遇都是一样的，也因此无人抗拒分配。 1、简朴的幼儿园 日本幼儿园找不到现代化的设备和琳琅满目的高档玩具，这与日本先进发达的科技社会似乎形成强烈的反差。殊不知，这正是日本者的英明：体现以人为本、以孩子为的理念：人要发挥自己的潜能，不能变为“成品”的奴隶，科技的进步，使人们形成更大的生存压力，营造“适者生存”的氛围，合理的充分利用周围的资源，通过环境进行，从而培养孩子的创新精神，让孩子受益终生。
2、用包包锻炼条理性 办理入园手续的第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等，而且对于包的大小也有规定，有的幼儿园甚至要求的包都要妈妈一针一线地缝制出来。孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方，常此以往从小开始锻炼做事的条理性，我想日本人对垃圾精细分类处理而不觉其烦，也与这样的方式有关。 3、小孩拿包，大人空手 日本皇太子妃小和田雅子与皇太子德仁陪同小公主爱子参加幼儿园入园仪式。 日本家长在接孩子下幼儿园的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿着，这在中国家长眼里简直难以接受，如果孩子累坏了怎么办？拿不动怎么办？由家长代劳拿东西倒是普遍现象。而日本家长认为培养孩子“自己的事情自己做”要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。 4、脱穿衣服锻炼独立生活能力 幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子；到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，自己帖当日的sticker，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。 5、冬天穿短裤锻炼毅力 日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿短的短裤，很多孩子没多久就冻感冒了。而日本妈妈们对此的看法是“孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。 6、0岁参加运动会 0岁的宝宝就要参加幼儿园的一切大型活动，比方运动会、演出发表会等。从小就锻炼孩子参与到集体生活中，培养集体荣誉感，长大了之后也会有坚强的体魄和坚韧的精神。 7、女孩子踢足球 日本幼儿园到了年中组，开始上每周一次的jumping课，相当于中国的体育和形体课；到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，而且不停有幼儿园之间的比赛，女孩子的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。 8.是为了教孩子学会“笑”和“感谢” 日本幼儿园的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。的计划中，完全没有数学、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。学习的重点居然是“教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！”虽然没有多少知识性，但是孩子通过综合的方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步，这的确很令人出乎意料。 9.一年到头数不清的活动 一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物，除此之外，捡橡子了，打年糕了，开运动会了，为社区演出了，宿泊了，过园节了，开发表会了，去拜寺庙了，作品展了，反正是名堂多多。日本的幼儿园生命在于活动 10.中国人都不过的节日日本幼儿园过 日本幼儿园过一切他们自己的传统节日，女孩节、男孩节、纳凉节。除此之外，中国的正月初七的七草节、二月的节分、七七乞巧节，日本的幼儿园都认真地过上一遍，并且孩子们还要自己制作手工艺品，牢记自己国家的民族传统文化，培养自豪感。 11、佛教思想传递“感恩的心” 寺院的周围通常建有幼儿园，寺院的主持又兼任幼儿园的园长，这在日本各地都是常见的。幼儿园每个月都要到寺庙里受一次教诲，园里最重要的节日一定要拜佛，佛诞日、涅磐日都有活动。日本人相信，从小对孩子进行佛教思想的浸透，会使孩子拥有一颗懂得感恩的心。 12.老师的能量 日本一个班，少到10个人，多到30个人，老师都只有一位。全班孩子的活动、技能、知识都是一个老师教，包全班孩子的生日、作品的大型发表会、运动会全是这一位老师操办，有条不紊，像模像样。 上虽然没有卖后悔药的，很多的事情终将是弥补不了的。但是只要拥有一颗善良的心，真心的改过，的恨意也将会淡淡的消失，相信“金无足赤人无完人”的道理是很多人都明白的。日本的幼儿早期观念确实是很独特，很值得我们学习与反思的，他们那种看似放养似的其实更多的是信念与价值观的支持，这种人才培养的精神理念是值得中国的文化传播者更好的学习与运用的。
日本独具一格的幼儿
作者：学前力 时间：2012-09-04 14:20
每当在国人面前提到日本，很多人的心中都会包藏着无不复杂的情怀。忘不了南京大屠杀的烧杀淫掠，忘不了抗日战争中血雨腥风，忘不了钓鱼岛事件的争辩不休……这份记忆将永远的镌刻在每一个中国人的心中，成为不可磨灭的伤痛。可是随着和谐理念的提出，经济的不断腾飞，很多的事实再次向我们证明，这样一个可恶的民族中还是有很多宝贵的东西值得我们学习与探讨的。今天就让我们见证下日本独具一格的幼儿风采吧！
日本的还需要从侵华战争开始说起，日本将从中国掠夺的众多赔款主要用在了两个方面：一是，二是军事。当然发展军事，并没有给它带来多大的好处，相反使它到现在还是一个不能拥有常规军的受管制的政治小国。但发展使它受益匪浅，上上个世纪，它就实行了免费的义务。在方面，它不只是重视硬件的建设（我们政府最喜欢的就是搞硬件建设），更重视教师队伍的建设，对教师重视。在日本，教师必须听从政府的安排，像其他的公务员一样，必须轮岗：一个教师在一个呆了几年后，就得由政府重新分配。而的，无论城乡，条件待遇都是一样的，也因此无人抗拒分配。
1、简朴的幼儿园
日本幼儿园找不到现代化的设备和琳琅满目的高档玩具，这与日本先进发达的科技社会似乎形成强烈的反差。殊不知，这正是日本者的英明：体现以人为本、以孩子为的理念：人要发挥自己的潜能，不能变为“成品”的奴隶，科技的进步，使人们形成更大的生存压力，营造“适者生存”的氛围，合理的充分利用周围的资源，通过环境进行，从而培养孩子的创新精神，让孩子受益终生。
2、用包包锻炼条理性
办理入园手续的第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等，而且对于包的大小也有规定，有的幼儿园甚至要求的包都要妈妈一针一线地缝制出来。孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方，常此以往从小开始锻炼做事的条理性，我想日本人对垃圾精细分类处理而不觉其烦，也与这样的方式有关。
3、小孩拿包，大人空手
日本皇太子妃小和田雅子与皇太子德仁陪同小公主爱子参加幼儿园入园仪式。
日本家长在接孩子下幼儿园的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿着，这在中国家长眼里简直难以接受，如果孩子累坏了怎么办？拿不动怎么办？由家长代劳拿东西倒是普遍现象。而日本家长认为培养孩子“自己的事情自己做”要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。
4、脱穿衣服锻炼独立生活能力
幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子；到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，自己帖当日的sticker，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。
5、冬天穿短裤锻炼毅力
日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿短的短裤，很多孩子没多久就冻感冒了。而日本妈妈们对此的看法是“孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。
6、0岁参加运动会
0岁的宝宝就要参加幼儿园的一切大型活动，比方运动会、演出发表会等。从小就锻炼孩子参与到集体生活中，培养集体荣誉感，长大了之后也会有坚强的体魄和坚韧的精神。
7、女孩子踢足球
日本幼儿园到了年中组，开始上每周一次的jumping课，相当于中国的体育和形体课；到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，而且不停有幼儿园之间的比赛，女孩子的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。
8.是为了教孩子学会“笑”和“感谢”
日本幼儿园的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。的计划中，完全没有数学、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。学习的重点居然是“教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！”虽然没有多少知识性，但是孩子通过综合的方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步，这的确很令人出乎意料。
9.一年到头数不清的活动
一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物，除此之外，捡橡子了，打年糕了，开运动会了，为社区演出了，宿泊了，过园节了，开发表会了，去拜寺庙了，作品展了，反正是名堂多多。日本的幼儿园生命在于活动
10.中国人都不过的节日日本幼儿园过
日本幼儿园过一切他们自己的传统节日，女孩节、男孩节、纳凉节。除此之外，中国的正月初七的七草节、二月的节分、七七乞巧节，日本的幼儿园都认真地过上一遍，并且孩子们还要自己制作手工艺品，牢记自己国家的民族传统文化，培养自豪感。
11、佛教思想传递“感恩的心”
寺院的周围通常建有幼儿园，寺院的主持又兼任幼儿园的园长，这在日本各地都是常见的。幼儿园每个月都要到寺庙里受一次教诲，园里最重要的节日一定要拜佛，佛诞日、涅磐日都有活动。日本人相信，从小对孩子进行佛教思想的浸透，会使孩子拥有一颗懂得感恩的心。
12.老师的能量
日本一个班，少到10个人，多到30个人，老师都只有一位。全班孩子的活动、技能、知识都是一个老师教，包全班孩子的生日、作品的大型发表会、运动会全是这一位老师操办，有条不紊，像模像样。
上虽然没有卖后悔药的，很多的事情终将是弥补不了的。但是只要拥有一颗善良的心，真心的改过，的恨意也将会淡淡的消失，相信“金无足赤人无完人”的道理是很多人都明白的。日本的幼儿早期观念确实是很独特，很值得我们学习与反思的，他们那种看似放养似的其实更多的是信念与价值观的支持，这种人才培养的精神理念是值得中国的文化传播者更好的学习与运用的。